PROCESOS EDUCATIVOS DESDE UN ENFOQUE BILINGÜE INTERMODAL

HELBURUAK:
- Compartir concepciones en relación a la sordera y el alumnado sordo.
- Compartir estrategias de aprendizaje, lingüísticas y comunicativas que puedan beneficiar al alumnado sordo.
- Reflexionar acerca de los beneficios del bilingüismo intermodal.
- Puesta en común de las distintas experiencias educativas con alumnado sordo. Capacidades y dificultades que nos encontramos.

EDUKIAK:
- La sordera. Conceptos y visiones acerca del alumnado sordo.
- La educación inclusiva del alumnado sordo. El acceso al curriculum y al lenguaje-comunicación. Diversificació de profesionales.
- El bilingüismo intermodal. Aportaciones desde la neurolingüística. Multimodalismo. Multi o plurilinguismo.
- El proceso de transferencia de la L1 a la L2. Diferentes tipos de soporte signado para acceder a la lengua oral y escrita.
- El abordaje de la lectura y la comprensión del texto curricular.

DATA:
Irailaren 23an.

LEKUA:UNAMUNO INSTITUTUAN. Dirección: Calle Poza Lizentziatuaren, 1 Y Elcano 27, 48008 Bilbao, BI

ORDUTEGIA:9:30-14:30.