Objetivos:
• Conocer la teoría y prácticas del Plan Lector de Ikaskom.
• Profundizar en como impulsar el aprendizaje y la mejora de la lectura a través de las AEE.
• Impulsar el aumento y la mejora de las AEE para lograr el éxito de todo el alumnado y la mejora de la convivencia.
• Profundizar en las evidencias científicas sobre la lectura.
Contenidos:
•Teoría del Plan Lector:
oEvidencias científicas sobre el aprendizaje y la mejora de la lectura.
Harkaitz Zubiri
oLectura dialógica. Rocio Garcia Carrión.
•Actividades practicas y experiencias de HH, LH, DBH.
Cuando:
23 de junio
9:30-11:00:
-Harkaitz Zubiri: Evidencias científicas sobre la lectura.
-Roció García Carrión. Lectura Dialógica.
-Diálogo, preguntas…
11:00-11:30. Descanso
11:30-13:00.
-Experiencias, actividades prácticas.
-Diálogo, preguntas…
Referencia: | 2070BGNC67 |
Curso: | 2020-2021 |
Asesoría: | Responsables de Programas y Proyectos |
Ildo / Programa: | 210. Redes y proyectos globales |
Ponente: | Harkaitz Zubiri Esnaola
Rocio Garcia Carrión Joana Argote Claver Txaro Cenizo Calvo Sonia del Barrio Moran Mirian Domingos Serrano Maite Mujika Umerez Belen Zudaire Arrillaga Profesorado de Comunidades de Aprendizaje |
Dirigido a: | Profesorado y otros miembros de la comunidad de centros que llevan a cabo el proyecto de Comunidades de Aprendizaje y de centros que aplican Actuaciones Educativas de Éxito |
Comienzo: | Junio 23/06/2021 |
Horas: | 3.5 |