HELBURUAK:
-Inklusioaren ibilbidea eta etorkizunari buruzko hausnarketa eta eztabaida sustatzea -Ezgaitasunaren eta aniztasun funtzionalaren inguruko eztabaidan sakontzea.
-Eskubideen konbentzioa eta heziketa-praktiken arteko eztabaida bultzatzea.
-Inplikatuen parte-hartzea sustatzea: familien, irakasleen, elkarteen … ahotsa eta hitza.
EDUKIAK:
Aniztasun funtzionala, IDU, giza eskubideak, ezgaitasun intelektuala, marko inklusibo orokorra, oinarrizko formazioa, etengabeko prestakuntza, familiaren `parte-hartzea, komunitatearen parte-hartzea, nazioarteko konparaketa, oinarrizko heziketaren helburuak …
Erreferentzia: | 1670BGNJ28 |
Ikasturtea: | 2016-2017 |
Aholkularitza: | Kolaboratzaileak |
Ildo / Programa: | 110. Necesidades educativas especiales |
Emalea: | Ponentziak eta mahai inguruak:
-Rafael Asís (Catedrático Derecho) -Gerardo Echeita UAM -Laura Fernández FSDPV -Alejandro Rodríguez -Isabel Galende -Xabier Leizea -Rafa Mendía -JR Orcasitas eta Javier Monzón -EHU-UPVko i |
Nori zuzendua: | -Zuzendaritza taldeak, -HH, LH, Bigarren Hezkuntza eta L Heziketako irakasleak (tutore, PT, Aholkulari, orientatzaile, HLE, ALE, ea.) -Elkarteak -Osasun zerbitzuak. -Giza- eragileak |
Hasiera: | Iraila 26/09/2016 |
Orduak: | 11 |