HELBURUAK:
- Kulturarteko ikuspegiaz gogoeta egitea.
- Ikasleen egoera ezberdinak eta eskolako hizkuntza(k) bereganatzeko faseak ezagutzea.
- Ikasleen hezkuntza-premiei hurbiltzea.
- HIPI irakaslean profila, eginkizunak, esku-hartze motak... eta lanpostuaren ezaugarriak ezagutzea.
- Bigarren hizkuntzen ikas-irakas prozesuaren alde teoriko eta praktikoan sakontzea
- Estrategia pedagogikoak eta metodologia egokiak ezagutzea.
- Eskolako hizkuntzak lantzeko baliabide didaktikoak ezagutu eta lantzea
EDUKIAK:
- Kulturartekotasuna, ikasleen ezaugarri eta egoerak
- Harrera prozesua eta hasierako ebaluazioa
- Norbanako Jarduera Plana.
- Hizkuntzaren jabetze-prozesuaren programazioa
- Oinarrizko komunikaziorako eta hizkuntza akademikorako baliabideak.
- Zenbait ataza eta baliabide didaktiko.
EGUTEGIA: irailaren 16 eta 17
ORDUTEGIA: 9:30 - 14:30
NON: Lasarteko berritzegunean
Erreferentzia: | 1970BGNI11 |
Ikasturtea: | 2019-2020 |
Aholkularitza: | Kolaboratzaileak |
Ildo / Programa: | 120. Respuesta a la diversidad |
Emalea: | Maribi Apraiz Jaio
Joseba Ibarra Bustinza Iratxe Renteria Uriarte |
Nori zuzendua: | Hizkuntza Indartzeko Irakasleei, HIPI berriei bereziki. Ikasle "etorri berri"ekin aritzen diren PT, Aholkulari eta Orientatzaileei. |
Hasiera: | Iraila 16/09/2019 |
Orduak: | 10 |