- Zuzendaritza
- Idazkaritza
- Ikaskuntza metodoak eta prozesuak ikertzeko arloa
- Lidergo pedagogikoaren eta hezkuntza-eraldaketaren arloa
- Irakaskuntza gaitasunen eta curriculumaren garapenaren arloa
- Bizikidetzaren eta aniztasunaren kudeaketaren esparrua berrikuntzan
- Nazioartekotze arloa
- Euskara, eleaniztasun eta kulturartekotasun esparrua
- Digitalizazioaren eta berrikuntza teknologiko-pedagogikoaren arloa
- Jasangarritasunerako ingurumen-hezkuntzako berrikuntza arloa
- Hezkuntza-laguntzako berariazko premiak (HLBP) (BN B01-B02)
- Kudeaketa operatiboaren arloa
Berritzeguneen sarea
BNgune Digitalak
Plangintza
Ekintza bilaketa | Emaitzak | Xehetasuna
Ekintza bilaketa. Emaitzak. Xehetasuna
JOKABIDE-KRISIA IKASTETXEAN. NOLA ESKU HARTU? (BIZKAIA)
Helburuak:
* jokabide-krisi batean eskalada arintzeko edo saihesteko prebentzio-estrategiak ezagutzea.
* Krisian esku hartzeko protokoloa egitea.
Edukia:
Jokabide-krisietan esku hartzeko protokoloa egiten laguntzeko materialak aurkeztea
Egutegia-ordutegia:
Abenduaren 2an, 13:00etatik 15:00etara
Saioa online izango da.
| Erreferentzia: | 2070BGNC28 |
| Ikasturtea: | 2020-2021 |
| Aholkularitza: | Kolaboratzaileak |
| Ildo / Programa: | 110. Necesidades educativas especiales |
| Emalea: | José Manuel López Bragado, psikiatra
|
| Nori zuzendua: | Oinarrizko irakaskuntza ematen duten Bizkaiko ikastetxeei, bai publikoei bai zein itunpekoei. |
| Hasiera: | Abendua 02/12/2020 |
| Orduak: | 2 |
