Nicolae, Abdul y Julio José asisten a clases para sacarse el carné de conducir puesto que el permiso de conducción que se sacaron en su país de origen no es suficiente para circular en España. En estas aulas, donde asisten Nicolae, Abdul Y Julio José junto a compañeros suyos de las mismas nacionalidades, ha surgido conflicto. Nuestros protagonistas se pelearon intercambiando estereotipos y prejuicios muy negativos que ambos tienen de la otra cultura.

Sus compañeros no intervinieron en la trifurca pero se oían pequeños comentarios apoyando a sus respectivos “Representantes”. Con esta situación los alumnos no pueden recibir ningún tipo de formación; además lo que ellos quieren es que las clases sean partidas. Des de la autoescuela ya no pueden adaptar más el grupo dado que estas ya eran clases para alumnos de origen inmigrante con necesidades específicas como las suyas.La situación vivida por nuestros protagonistas en esta escuela se puede dar con frecuencia en nuestros barrios donde el contacto entre culturas y la incorporación de alumnos de diferentes orígenes culturales, distintas lenguas y costumbres prolifera cada día más. Por este motivo, la autoescuela cree que sería necesario que estos alumnos asistiesen a un programa que tuviese como objetivo ofrecer estrategias para fomentar actitudes positivas en las aulas. Des de los servicios sociales i el área de educación y formación del Ayuntamiento consideran que puede ser un trabajo excelente que el programa se desarrolle en la escuela de formación de adultos del barrio.La Dirección y Equipo Educativo junto con el psicopedagogo de escuela de educación de adultos ha pensado en vuestra clase para elaborarlo.